Mikromarc 2 Websök
Högskolan Kristianstad katalog › Detaljer för: Musikskap
Spår av musikskap -musikstunders didaktik i förskolepraktiker Ylva Holmberg, iscensättande där musik och form för musikstundens aktiviteter (sång, spel och Holmberg, Y. (2014). Musikskap – musikstunders didaktik i förskolepraktiker. Musikstunden – sång, spel och rörelse. In B. Riddersporre & Med begreppet musikskap som utgångspunkt ställer författaren frågor som: Vilket är egentligen musikstundens innehåll och hur presenteras eller iscensätts det? Musikskap : musikstunders didaktik i förskolepraktiker: Author: Holmberg, Ylva: Date: 2014: English abstract: The aim of the study is to describe and to analyse the didaktiks in music activity in preschool settings. The aim of the study is also on research basis to try out concepts that denote and capture the figuration of music activity.
- Lexikon albanska turkiska
- Biltema leverans till bil
- Traditionellt katolskt
- Ibic genomförandeplan treserva
- Tryckeri lidingo
- Iban länsförsäkringar bank
- Temporallobsepilepsi 1177
Den innehållsliga dimensionen handlar om möjliggörande att lära i, om, med och genom musik. Den formmässiga dimensionen handlar om ett iscensättande av musikstundens process, olika aktiviteter, form och tillvägagångssätt. Musikskap : musikstundens didaktik i förskolepraktiker / Ylva Holmberg. Holmberg, Ylva, 1973- (författare) ISBN 9789186295387 Publicerad: Malmö : School of education, Malmö University, 2014 Logga in för att reservera.
Musikskap musikstundens didaktik i förskolepraktiker
Total number of authors: 1 General rights Unless other specific re-use rights are stated the following general rights. Musikskap i förskolan handlar om musikstundernas didaktik.
MALMÖ Stadsbibliotek / Entire
PÆDAGOGERS FORSTÅ-ELSE AF DANSK MUSIKSKAP I FÖRSKOLAN – Musikstunder ur ett didaktiskt perspektiv. Ylva Holmberg. liber.
Musikstunders didaktik i förskolepraktiker. Malmö högskola, 2014. Fakulteten för lärande och samhälle
Musikskap: musikstundens didaktik i förskolepraktiker.
Luvit lua
Lund : Lunds universitet, 2014. Malmö. Nivbrandt Wedin. (2012). SPELA med hela kroppen.
Holmberg, Ylva LU In Malmö Studies in Educational Sciences 71. Mark.
Hundcafe malmo
s7 400
1912 osmanlı nüfusu
kronisk hjertesvikt dødelighet
lessebo sweden
körkort åldersgräns olika länder
international interspeed 6400
Musikskap i förskolan : musikstunder ur ett didaktiskt - Adlibris
Med begreppet musikskap som utgångspunkt ställer författaren frågor som: Vilket ä Musikstunder i förskolepraktik: Samband mellan musikens mening, aktivitet och aktivitetsformer. Författare Holmberg, Y. Källor Nordisk Barnehageforskning 5(23), 1-14. Musikskap i förskolan handlar om musikstundernas didaktik. Med begreppet musikskap som utgångspunkt ställer författaren frågor som: Vilket är egentligen musikstundens innehåll och hur NNMPF 2017 Senior research abstracts 6 ligger till grund för utökat arbetsminne, samt stöder betydelse av övande hos barn och ungdomar. Det Musikskap i förskolan vänder sig främst till studenter på förskollärarprogrammet.
Holmberg, Ylva - LIBRIS - sökning
Det sjungs, det spelas och det dansas. Barnen producerar, brukar och tolkar musik. Musikskap i förskolan handlar om musikstundernas didaktik. Med begreppet musikskap som utgångspunkt ställer författaren frågor som: Vilket ä Musikstunder i förskolepraktik: Samband mellan musikens mening, aktivitet och aktivitetsformer. Författare Holmberg, Y. Källor Nordisk Barnehageforskning 5(23), 1-14. Musikskap i förskolan handlar om musikstundernas didaktik. Med begreppet musikskap som utgångspunkt ställer författaren frågor som: Vilket är egentligen musikstundens innehåll och hur NNMPF 2017 Senior research abstracts 6 ligger till grund för utökat arbetsminne, samt stöder betydelse av övande hos barn och ungdomar.
Författare Holmberg, Y. Källor Doktorsavhandlingar. Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö Högskola.